一般来说，”学习使用各种工具进行测量,掌握正确的测方法”这一目标适合（）

• A、小班
• B、中班
• C、大班
• D、中班和大班

不属于偶发性科学活动作用的是（）

• A、能保证每个儿立事理基本的科学知识和方法技能
• B、相有效拓展儿学科学的时间
• C、能培养儿童对周围世界的敏感和关注
• D、有利于具有科学潜能的儿童进一步发展

学前儿科学教育的范围,从它的教育对象来看,应该包括（）岁儿童的科学启蒙教育。